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“国际注册汉语教师”考前培训班——开课通知

本年度最后一次全国统考时间:2010年10月30日

暑期全日制班:2010年8月5日(正在报名中

周末班、晚班:2010年9月6日(正在报名中

中华人民共和国人事部网(2009年4月8日):正确认识国际汉语教师的资质认证

http://www.chrm.gov.cn/Desktop.aspx?PATH=rsrcw/xxll&Gid=e5139bc5-ac1f-4313-8b7f-432ef91ca9ba&Tid=Cms_jy

2008奥运会激起了世界各国了解中国文化的热情,汉语热进一步升温,国外一些院校甚至将汉语列入学分计划,对外汉语教师的缺口巨大。 在美国汉语教师薪资可达10万美金,在国内月进万元,也很普遍。要想从事此行业, 必须取得相关的资格认证。目前认可度最高的是IPA国际认证协会颁发的“国际注册汉语教师资格证”和国家汉办颁发的“对外汉语教学能力资格证” (后者汉办已停发),持证的合格汉语教师极度匮乏,相关部门正加紧对国际注册汉语教师的认证考试。
    “国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会(IPA)根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证。IPA推出的“国际注册汉语教师资格证”被国际100多个国家认可,具有权威性。
      国际认证协会International Profession Certification Association(简称IPA)认证代表了当今注册认证的最高水平,具有广泛的代表性和国际权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可,并得到美国国务卿的签字。在中国,国际认证协会获得了国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可,经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书,可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定,为出国留学及工作打造“护身符”。  目前北京、济南、沈阳、郑州、上海、广州、合肥、成都、昆明等地均已设立了考点。     
【报考对象】

 1、欲报考能力资格证考试者 2、欲出国留学、移民者 3、准备从事对外汉语教学工作的有识之士 。
【课程收获】
 (1)两张证书:
课程结束之后,组织学员参加全球统一考试【考试科目:基础综合、课堂教学能力测试、外语(有相关外语证书可免考.】。考试通过,颁发“国际注册汉语教师资格证”(中英文双证)。接受指导后,通过率为85%左右;不通过者,可免费再读。
 (2)三次机会:
A、择优实习:培训结束时,表现优秀者将有机会无偿派往我单位实习基地实习。
B、推荐就业:每期培训都有单位到我中心要人,届时我们将无偿直接推荐就业。
C、择优外派:通过考试的学员,将择优推荐到海外任教(主派美国、新加坡、韩国,由美国联科集团、新加坡天下语文学校、韩国教育学院和中国教师报全国教师培训基地外派)
 (3)多重能力:
通过权威专家的指导让您不仅全面掌握应试技巧,而且真正掌握对外汉语教学的各种教学方法和技能。极大提高对外汉语的教学能力,找工作游刃有余。
【报名时间】
每天(周六日不休息)。报名时请带身份证、学历复印件一份。
【报名地点】
昆明市青年路448号华尔顿大厦28层国际注册汉语教师云南考务中心2809室。

【报名流程】
 第一步:电话预定:
小班教学,每班人数不超过20人,故需电话预定,额满即止。  电话:0871-3159523 、13354646046  、 13508710077;QQ客服:1234 (注意:电话忙或无人接听时,也可把您的姓名和电话发至我们的邮箱预定: kmdwhy88@163.com)。
 第二步:资格审核:
 1、 报名条件:大学专科(含)以上学历;在校大学生大二(含)以上;留学人员可放宽至高中毕业。
 2、 报名人员需要提交以下材料(材料不全者不予受理):身份证复印件、毕业证复印件(在校生提交复印件)、符合免考外语者提交外语证书复印件,以上证件均 验原件;两寸彩色照片四张。因本人或委托他人报名时填表发生错误而影响考试责任自负。
 第三步:报名交费
【考试时间】:
 考试定于每年的一月,六月,和十月
【考试地点】:
昆明市青年路448号华尔顿大厦28层国际注册汉语教师云南考务中心2809室。
【食宿安排】:
 对于路程较远的学员我们将协助您解决食宿等生活问题 。
【乘车路线】:
 乘1、59、63、91、112、118、129路
         

 

“国际注册汉语教师资格证”取证班考前课程安排

上课时间
(2010年8月)
课程 课时

双休日班

    (连续5周)



脱产班

(连续10天)

基础综合 中外文化 中国文化 24
中外文化比较与文化交际
汉语知识 现代汉语 16
教学理论 第二语言习得与学习策略 16
现代教育技术及运用
教师综合素养
课堂教学 汉语语音、汉字、词汇教学 8
汉语语法、阅读、写作教学 8
汉语听力、口语课教学 8